Sách Mô hình phát triển lãnh đạo toàn diện

Nếu bạn là nhà lãnh đạo cấp cao, là những người phụ trách, nghiên cứu và phát triển nhân sự trong các doanh nghiệp và:

– Bạn đã và đang rất MỆT MỎI với cách phát triển lãnh đạo hiện tại, đào tạo nhiều nhưng hiệu quả không cao, không tương xứng với những công sức, sự đầu tư đã bỏ ra; đội ngũ lãnh đạo cũng loay hoay học nhưng không kịp THAY ĐỔI, THÍCH ỨNG với yêu cầu phát triển của doanh nghiệp.

– Bạn đang đi tìm một CHIẾN LƯỢC trong đào tạo, phát triển đội ngũ lãnh đạo để họ luôn trở thành nhà lãnh đạo XUẤT SẮC, HIỆU QUẢ, THÍCH ỨNG với sự luân chuyển vị trí, mô hình, nhiệm vụ theo chiến lược kinh doanh.

– Bạn đang đi tìm một mô hình phát triển lãnh đạo toàn diện, sâu sắc, thực tiễn, hiệu quả cho đội ngũ kế nhiệm.

thì đây là cuốn sách dành cho bạn, cho doanh nghiệp của bạn.

Học viện True Success xin trân trọng giới thiệu cuốn sách “MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN LÃNH ĐẠO TOÀN DIỆN” của Harry Trịnh, chuyên gia huấn luyện và phát triển lãnh đạo, tác giả cuốn “21 chiến lược lãnh đạo bản thân dành cho doanh nhân”, cuốn sách này sẽ giúp bạn:

– Có một bức tranh TOÀN DIỆN, HỆ THỐNG, SÂU SẮC, THỰC TIỄN trong chiến lược phát triển lãnh đạo về cả TẦM NHÌN, TINH THẦN, NHÂN CÁCH và NĂNG LỰC.

– Sở hữu “Mô hình phát triển lãnh đạo toàn diện” mà tác giả đã đúc kết, sáng tạo với tất cả những kiến thức, kinh nghiệm trong giảng dạy, phát triển hàng ngàn nhà lãnh đạo của mình.

– Hiểu rõ 21 năng lực cốt lõi nhất của nhà lãnh đạo hiện nay, trong đó có những năng lực lần đầu tiên được đưa vào khung năng lực lãnh đạo như: Nhân cách lãnh đạo, Lãnh đạo bản thân, Tư duy hệ thống, Khai mở đội ngũ, Dẫn dắt chuyển đổi số…

– Mô hình phát triển nhà lãnh đạo xuất sắc, giúp bạn có phương pháp đào tạo đội ngũ lãnh đạo trong doanh nghiệp trở thành những nhà lãnh đạo hiệu quả, xuất sắc bằng việc giúp họ xác định VÙNG THẾ MẠNH để tập trung phát triển và nhận ra ĐIỂM YẾU CHẾT NGƯỜI để kịp thời sửa chữa.

Đây chắc chắn là một cuốn cẩm nang hữu ích để các nhà lãnh đạo, người làm công tác nhân sự, nghiên cứu phát triển trong các doanh nghiệp có được bức tranh toàn diện, hệ thống, sâu sắc, thực tiễn để xây dựng chiến lược phát triển lãnh đạo của mình.

Mục lục sách

Giới thiệu tác giả:

Harry Trịnh – Chuyên gia Huấn luyện và Phát triển con người

Harry Trịnh là người có nhiều trải nghiệm trong cuộc sống, từng là doanh nhân trước khi trở thành người làm nghề huấn luyện và viết sách như hiện nay. Ông được đánh giá là người đam mê, nhiệt huyết, trách nhiệm và xuất sắc trong công việc của mình, đặc biệt chuyên sâu về phát triển lãnh đạo. Là người tiên phong giảng dạy một số năng lực dành cho nhà lãnh đạo tại Việt Nam như: Khai mở đội ngũ, lãnh đạo bản thân, tư duy hệ thống, dẫn dắt chuyển đổi số, dẫn dắt thay đổi văn hóa…

Ông là tác giả của 4 cuốn sách được độc giả và giới chuyên môn đánh giá rất cao:

– 21 chiến lược lãnh đạo bản thân dành cho doanh nhân

– Mô hình phát triển lãnh đạo toàn diện

– 52 câu hỏi cốt lõi về tư duy hệ thống

– Thay đổi để làm chủ công việc trong bối cảnh VUCA

Triết lý của Harry là “thay đổi từ gốc rễ”, ông luôn tận tâm với công việc nghiên cứu, giảng dạy và có những yêu cầu rất khắt khe trong công việc. Ở ông luôn toát lên sự nghiêm túc, đam mê, trách nhiệm, luôn suy nghĩ làm thể nào để đào tạo, thúc đẩy đội ngũ lãnh đạo trong các doanh nghiệp hiệu quả hơn.

Ông luôn quan niệm “Không có doanh nghiệp nhỏ, chỉ có những doanh nghiệp có đội ngũ lãnh đạo chưa chịu lớn”, “nhà lãnh đạo là người được tạo ra chứ không phải sinh ra”, “học suốt đời nhưng phải kịp thời”. Chính vì thế ông luôn đi sát với đội ngũ doanh nhân, lãnh đạo, phát hiện các vấn đề của họ và doanh nghiệp, tiếp thu, nghiên cứu, phát triển những tri thức mới để áp dụng. Ông đặc biệt thích thú với tư duy hệ thống và đã dành nhiều thời gian tâm huyết nghiên cứu lĩnh vực kiến thức rất mới và rất khó này. Hàng trăm học viên lãnh đạo đã được chia sẻ về tư duy hệ thống, họ đều vỡ òa, đi từ hết ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác, thay đổi cách quan sát, tư duy, áp dụng và giải quyết nhiều bài toán hiệu quả trong doanh nghiệp của mình. Bản thân Harry cũng đã thu được nhiều kết quả đáng ghi nhận khi áp dụng tư duy hệ thống vào nghiên cứu, phát triển chương trình, giảng dạy và viết sách.